Letramento de Cidadãos Jovens e Adultos em comunidade popular
Por Mônica Monteiro
Desenvolver uma pesquisa no campo da Educação de Jovens e Adultos na perspectiva da Animação Cultural, abordando as políticas de criação dos planos nacionais de educação a partir dos anos 1930, dialogando com estudos que contribuíram para solidificar os estudos culturais no mesmo período com intenção de traçar um panorama histórico/cultural das idéias pedagógicas organizadas para esta modalidade; afim de justificar a intervenção pedagógica da Animação Cultural na ampliação do letramento, contribuindo como referencial teórico para a construção de currículo para jovens e adultos em comunidade popular.
Linha de Pesquisa: Animação Cultural: Conceitos e Linguagens Artísticas
Observação: Projeto de Mestrado em Educação – UniRio