Dimensões Pedagógicas das Atividades Complementares na Educação Física Escolar
Resumo: O objetivo deste trabalho é conhecer as atividades complementares programadas pelos professores de Educação Física (EF) de escolas públicas e privadas da educação básica, que ocorrem fora dos horários regulares das aulas. Os dados foram levantados pelos alunos da disciplina Teoria e Prática da Ginástica Escolar do curso de licenciatura da Escola de Educação de Física e Desportos (EEFD) da UFRJ, por meio de um instrumento misto, no qual os alunos registraram suas observações sobre uma aula de EF, bem como entrevistaram o professor das respectivas escolas visitadas. Cada aluno assistiu a uma aula, em um nível da educação básica pré-determinado, com intuito descrever a aula, ao final dela o professor foi entrevistado sobre o planejamento anual, a utilização de outros ambientes pedagógicos da escola para ministrar aulas e os eventos planejados ao longo do ano letivo.
Por Alex Pina de Almeida e Antonio Jorge Gonçalves Soares
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