Balé e Contemporaneidade – 2004
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Escola de Educação Física e Desportos/Departamento de Arte Corporal
Programa da disciplina Balé e Contemporaneidade A/Curso de Bacharelado em Dança da UFRJ
Profa. Maria Inês Galvão Souza
Profa Patricia Pereira de Souza
Ementa
Diversificação e desenvolvimento de aulas para a preparação de intérpretes de dança para o mercado de trabalho brasileiro, a partir de recriação dos diferentes elementos do balé como linguagem da arte contemporânea. Possibilidades de variação do parâmetro movimento com o objetivo de estruturar novas formas de composição de movimentos, mantendo a estrutura da aula de bale: variações de rotações dos membros inferiores – paralela, interna e externa, variações de atitudes dos membros inferiores – flexão e extensão, combinações de diferentes partes do corpo, aplicação de diferentes estados do movimento – potencial e liberado, estudo de diferentes contatos e apoios das partes do corpo.
Objetivos
* Analisar os princípios da técnica do bale através da experimentação da estrutura de uma aula e da variação dos exercícios pela aplicação de variações do parâmetro movimento.
* Relacionar a técnica do balé com os fundamentos da dança de Helenita Sá Earp, ampliando a discussão sobre técnica e criatividade na contemporaneidade.
Unidades
UNIDADE I – Estrutura da aula de balé clássico e contextualização da disciplina no curso de dança (princípios metodológicos da técnica do balé e progressões para os modelos); Unidade II – Variações do movimento de rotação (en dehors, en dedans) numa estrutura de aula de balé; Unidade III – Combinações de outras partes do corpo mantendo a estrutura da aula de balé; Unidade IV – A aplicação de diferentes estilos musicais e a desconstrução de modelos corporais da técnica do balé, a partir dos princípios de construção de movimento na teoria Fundamentos da Dança de Helenita Sá Earp.
Bibliografia recomendada
MELO, Victor Andrade de; PEREIRA, Patrícia Gomes; SOUZA, Maria Inês Galvão. Dança e animação cultural: “Improvisações” Goiás: Universidade Federal de Goiás, 2003
PTAK, Andrew. The Ballet Book. A young dancer’s guide. New York: Beaufort Books, 1984.
PEREIRA, P. SOUZA, M. I. G. O Processo de Criação e Expressão Cênica: A experiência das “Quartas da Improvisação”., Florianópolis: Memória ABRACE VII, 2003.